filosofia: caminhos para seu ensino
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a preocupação principal desta obra é pensar as condições filosóficas para o ensino de filosofia no ensino médio. também inclui uma crítica à noção de interdisciplinaridade, propostas para o ensino superior e uma discussão sobre lugares não-tradicionais da filosofia: olimpíadas, …
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a preocupação principal desta obra é pensar as condições filosóficas para o ensino de filosofia no ensino médio. também inclui uma crítica à noção de interdisciplinaridade, propostas para o ensino superior e uma discussão sobre lugares não-tradicionais da filosofia: olimpíadas, cafés, romances, terapia, teatro.Filosofia
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"a preocupação principal desta obra é pensar as condições filosóficas para o ensino de filosofia no ensino médio. também inclui uma crítica à noção de interdisciplinaridade, propostas para o ensino …"
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