O Diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem
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Analisando experiências de professores, a Autora demonstra que ensino e aprendizagem são processos distintos que precisam ser articulados para que a ação do professor impulsione o aprendizado do aluno.
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Analisando experiências de professores, a Autora demonstra que ensino e aprendizagem são processos distintos que precisam ser articulados para que a ação do professor impulsione o aprendizado do aluno.
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