Ludodiagnóstico

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Descrição: O ludodiagnóstico é um instrumento de investigação clínica no qual, por meio da utilização de brinquedos, estruturados ou não, o profissional procura estabelecer um vínculo terapêutico com a criança, visando ao diagnóstico de sua personalidade. Nessa obra, reconhecidos especialistas brasileiros em desenvolvimento humano, psicopatologia infantil, avaliação psicológica e em psicoterapia infantil apresentam como utilizam a brincadeira simbólica, de modo a se estabelecer um diagnóstico completo do funcionamento emocional.Sumário:Prefácio - Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo.Apresentação - Rosa Maria Lopes AffonsoParte IFundamentos teóricos do ludodiagnósticoCapítulo 1 - O brincar e a psicanálise: subsídios à técnica. Ryad Simon & Kayoko YamamotoCapítulo 2 - Atitude lúdica e expansão da consciência. Walter TrincaCapítulo 3 - As bases neurofisiológicas do brincar. João Augusto FigueiróCapítulo 4 - Brincar, significação e representação. Rosa Maria Lopes AffonsoParte IIA técnica ludodiagnósticaCapítulo 5 - Breve histórico da técnica.Rosa Maria Lopes AffonsoCapítulo 6 - O ludodiagnóstico e as técnicas projetivas expressivas. Rosa Maria Lopes AffonsoCapítulo 7 - O procedimento ludodiagnóstico. Rosa Maria Lopes AffonsoCapítulo 8 - O brinquedo, sua evolução e seus possíveis significados. Rosa Maria Lopes AffonsoParte IIIAnálise do ludodiagnósticoCapítulo 9 - O sintoma no diagnóstico infantil. Rosa Maria Lopes AffonsoCapítulo 10 - A análise do procedimento ludodiagnóstico segundo o referencial teórico psicanalítico. Rosa Maria Lopes AffonsoCapítulo 11 - Casos clínicos. Rosa Maria Lopes AffonsoParte IVLudodiagnóstico e os testes e as técnicas psicológicasCapítulo 12 - Instrumentos para o processo diagnóstico e/ou intervenção.Rosa Maria Lopes AffonsoCapítulo 13 - Compreendendo o uso de testes a partir do ludodiagnóstico. Helena Rinaldi RosaCapítulo 14 - Avaliação lúdica na psicoterapia infantil. Rosa Maria Lopes AffonsoCapítulo 15 - O brinquedo e o desenho: expressão e comunicação de e com crianças – possibilidades diagnósticas e interventivas. Leila Salomão de La Plata Cury TardivoParte VO lúdico e os contextos psicossociaisCapítulo 16 - O lúdico no contexto hospitalar: quando o brincar no contexto hospitalar é recreação e quando é ludoterapia. Katia WanderleyCapítulo 17 - O uso do recurso gráfico como meio de interação e comunicação com crianças hospitalizadas. Sandra R. de Almeida LopesCapítulo 18 - O ludodiagnóstico no contexto jurídico. Claudia Anaf, Dagmar Menichetti, Roberto EvangelistaCapítulo 19 - O lúdico no consultório: análise do ludodiagnóstico na demanda da saúde suplementar. Marisa Cintra BortolettoCapítulo 20 - O lúdico e a tendência antissocial na clínica da aprendizagem.Sonia Maria B. A. ParenteCapítulo 21 - O ludodiagnóstico e a deficiência visual. Elisa Marina Bourroul VillelaParte VIA técnica lúdica e outras abordagensCapítulo 22 - A técnica lúdica na perspectiva gestáltica. Karina Okajima FukumitsuCapítulo 23 - O jogo de areia no Brasil.Aicil FrancoParte VIIO lúdico e o desenvolvimentoCapítulo 24 - O lúdico na adolescência: Winnicott e o brincar adolescente. Yvette Piha LehmanCapítulo 25 - Psicoterapia e metáfora: aspectos lúdicos em tratamento de adultos. Maria Leonor Espinosa Enéas