Santo Agostinho

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Nesta aula, Olavo de Carvalho analisa o período da dissolução do Império Romano e destaca a vida e a filosofia de Santo Agostinho. Analisa as condições que desencadearam a formação das Igrejas cristãs do Ocidente e do Oriente, bem como o início da filosofia escolástica."Agostinho entra então na História da Filosofia. Entra, primeiro, como o sujeito que descobre o fundamento subjetivo da certeza. Ele a descobre não só como fundamento cognitivo, mas também como fundamento moral. A alma adquire a certeza de si mesma, mas a adquire se assume a sua própria história, se assume o seu arraigamento num conjunto de condições reais que implica um fundo que a sustenta e que é, por sua vez, invisível.""(...) todo aquele legado de filosofia greco-romana que em Bizâncio estava sendo absorvido para a formação dos funcionários da corte, à margem, portanto, da Igreja, no Ocidente é absorvido para a formação do próprio clero. Na hora que se anunciar um certo número, um certo volume de bibliografia com trechos de Platão e Aristóteles, as técnicas retóricas e dialéticas, etc. – e isto começa a ser integrado no ensino do clero –, a partir daí se tem a filosofia escolástica."Aula 10: Santo AgostinhoNomes dos capítulos:• A dissolução do Império Romano• Santo Agostinho• O "eu pensante" de Descartes e o "eu existencial"• de Santo Agostinho• A questão da fé• Santo Agostinho e a busca da certeza inegável• A "Cidade de Deus" e a "Cidade dos Homens"• A Idade Média: Ocidente e Bizâncio• Ocidente: a educação restrita ao clero e às mulheres• Império Bizantino: corte e estados organizados• administram a educação• A formação das Igrejas cristãs do Ocidente e do Oriente• Igreja Ocidental: a vida intelectual como base da ascese• Boécio• vInício da filosofia escolástica• A Inquisição Ficha Técnica:Livro vem acompanhado de um DVD de aproximadamente 120 min.